[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n
La neuropsicolog\u00eda es una rama de la psicolog\u00eda que estudia la relaci\u00f3n entre los procesos psicol\u00f3gicos y el funcionamiento cerebral. Los neuropsic\u00f3logos cl\u00ednicos son especialistas en el desarrollo, la evaluaci\u00f3n y la rehabilitaci\u00f3n de funciones cerebrales que pueden presentar afectaciones por alteraciones en el sistema nervioso, incluyendo lenguaje, atenci\u00f3n, memoria y regulaci\u00f3n de la conducta. Su principal campo de trabajo es el apoyo a pacientes neurol\u00f3gicos y neuropsiqui\u00e1tricos (por ejemplo eventos cerebrovasculares, traumatismos craneoencef\u00e1licos, epilepsia y demencias como el Alzheimer), as\u00ed como trastornos del desarrollo (TDAH, trastornos del aprendizaje, autismo y problemas conductuales), entre otros.<\/p>\n
[\/vc_column_text][vc_tta_tabs style=\u00bbflat\u00bb color=\u00bbwhite\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb active_section=\u00bb1″][vc_tta_section title=\u00bbBeb\u00e9s\u00bb tab_id=\u00bbbebes\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_single_image image=\u00bb125″ img_size=\u00bblarge\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n
Existen factores de riesgo que pueden afectar el desarrollo de tu beb\u00e9, incluyendo embarazos de alto riesgo, exposici\u00f3n a t\u00f3xicos, nacimientos prematuros, bajo peso al nacer, hipoxia y alteraciones gen\u00e9ticas.<\/p>\n
En CANPSI ofrecemos valoraci\u00f3n de habilidades iniciales, estimulaci\u00f3n y apoyo temprano dirigidos a la prevenci\u00f3n y tratamiento de las posibles afecciones derivadas de estos factores.<\/p>\n
[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbNi\u00f1os\u00bb tab_id=\u00bbninos\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_single_image image=\u00bb122″ img_size=\u00bblarge\u00bb css_animation=\u00bbtop-to-bottom\u00bb][vc_column_text]Problemas de atenci\u00f3n Problemas de aprendizaje Problemas de conducta Epilepsia Discapacidad intelectual y trastorno del espectro autista Epilepsia<\/span><\/strong> Evento Cerebral Vascular Secuelas neurol\u00f3gicas\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong><\/span> Alzheimer y otras demencias\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/strong> Evento cerebrovascular (EVC)\u00a0<\/strong><\/span>
\n<\/span><\/strong>En la actualidad muchos peque\u00f1os cursan con dificultades atencionales que pueden repercutir en el ambiente escolar, familiar y social. Un adecuado diagn\u00f3stico puede evitar futuras complicaciones. Adem\u00e1s, es fundamental conocer el origen de estos problemas a fin de buscar estrategias de soluci\u00f3n adecuadas para cada ni\u00f1o.<\/p>\n
\n<\/strong><\/span>Los principales trastornos del aprendizaje afectan en lectoescritura y matem\u00e1ticas. Estas dificultades pueden deberse a una gran variedad de razones, incluyendo aspectos escolares, familiares y sociales. Sin embargo, en muchos casos est\u00e1n asociados a procesos de maduraci\u00f3n y desarrollo cerebral. La evaluaci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica permite establecer un programa de intervenci\u00f3n eficiente para optimizar el desempe\u00f1o acad\u00e9mico.<\/p>\n
\n<\/strong><\/span>Existen estrategias terap\u00e9uticas para el manejo de comportamientos inquietos, impulsivos, inadecuados, poco eficientes o agresivos, as\u00ed como t\u00e9cnicas motivacionales. El uso de \u00e9stas tiene un impacto positivo potencial en todas las esferas del desarrollo.<\/p>\n
\n<\/strong><\/span>La epilepsia constituye uno de los trastornos neurol\u00f3gicos m\u00e1s frecuentes en la poblaci\u00f3n. Al constituir una entidad cl\u00ednica compleja sus consecuencias pueden ser muy diversas, desde deficiencias cognitivas leves hasta una incapacidad progresiva. Entre estas secuelas se encuentran alteraciones en los procesos de atenci\u00f3n y memoria principalmente, mismos que pueden ser atendidos a trav\u00e9s de una intervenci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica.<\/p>\n
\n<\/strong><\/span>Padecimientos como la discapacidad intelectual, incluyendo el s\u00edndrome de Down, as\u00ed como el trastorno del espectro autista, conllevan aspectos cognitivos que pueden beneficiarse mediante una intervenci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica que a su vez potencie la independencia y funcionalidad del ni\u00f1o en su ambiente.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbAdultos\u00bb tab_id=\u00bbadultos\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_single_image image=\u00bb127″ img_size=\u00bblarge\u00bb css_animation=\u00bbtop-to-bottom\u00bb][vc_column_text]Traumatismo craneoencef\u00e1lico\u00a0\u00a0<\/span><\/strong>
\nLa principal causa de discapacidad en los adultos en edad productiva son las deficiencias cognitivas resultantes de un traumatismo craneoencef\u00e1lico, particularmente los generados por accidentes de tr\u00e1fico, ca\u00eddas o violencia. Los problemas de memoria, atenci\u00f3n y funcionamiento ejecutivo son los m\u00e1s caracter\u00edsticos. La intervenci\u00f3n individualizada potencia la reintegraci\u00f3n de los pacientes a actividades laborales y sociales cotidianas.<\/p>\n
\nLa epilepsia constituye uno de los trastornos neurol\u00f3gicos m\u00e1s frecuentes en la poblaci\u00f3n. Al constituir una entidad cl\u00ednica compleja sus consecuencias pueden ser muy diversas, desde deficiencias cognitivas leves hasta una discapacidad progresiva. Entre estas secuelas se encuentran alteraciones en los procesos de atenci\u00f3n y memoria, mismos que pueden ser atendidos a trav\u00e9s de una intervenci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica.<\/p>\n
\n<\/span><\/strong>El cerebro es el \u00f3rgano con mayor irrigaci\u00f3n sangu\u00ednea, por lo que cualquier evento que afecte a la circulaci\u00f3n puede ocasionar da\u00f1o al tejido cerebral, provocando secuelas cognitivas variadas dependiendo de la localizaci\u00f3n, magnitud y tipo de accidente. El trabajo con los recursos intactos promueve la salud y funcionalidad del paciente.<\/p>\n
\nLa atenci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica ofrece una alternativa terap\u00e9utica eficiente para detectar y contrarrestar las secuelas cognitivas resultantes de una variedad de condiciones neurol\u00f3gicas y psiqui\u00e1tricas, incluyendo tumores, esclerosis m\u00faltiple, infecciones, intoxicaciones, s\u00edndromes metab\u00f3licos, depresi\u00f3n, ansiedad y otros trastornos psiqui\u00e1tricos.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbAdultos Mayores\u00bb tab_id=\u00bbadultosmayores\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_single_image image=\u00bb128″ img_size=\u00bblarge\u00bb css_animation=\u00bbtop-to-bottom\u00bb][vc_column_text]Envejecimiento normal\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/strong>
\nCon la edad, las capacidades cognitivas disminuyen paulatinamente sin implicar la presencia de una entidad cl\u00ednica. Una evaluaci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica oportuna permite diferenciar entre el envejecimiento normal y patol\u00f3gico, as\u00ed como dise\u00f1ar estrategias de prevenci\u00f3n y fortalecimiento cognitivo dirigidos a una mayor independencia.<\/p>\n
\nLas demencias son enfermedades neurodegenerativas comunes en la tercera edad. Entre ellas, se encuentran la enfermedad de Alzheimer, la enfermedad de Parkinson y la demencia vascular. Estas alteraciones son progresivas, generalizadas y con procesos de evoluci\u00f3n variante, dependiendo de la etiolog\u00eda y la historia de vida del paciente. Si bien actualmente no existe una cura definitiva para estos casos, la intervenci\u00f3n cognitiva puede incidir en el curso de estas enfermedades as\u00ed como en la generaci\u00f3n de estrategias de compensaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n que mejoren la calidad de vida de los pacientes.<\/p>\n
\nEl cerebro es el \u00f3rgano con mayor irrigaci\u00f3n sangu\u00ednea, por lo que cualquier evento que afecte a la circulaci\u00f3n puede ocasionar da\u00f1o al tejido cerebral, provocando secuelas cognitivas variadas dependiendo de la localizaci\u00f3n, magnitud y tipo de accidente. El trabajo con los recursos intactos promueve la salud y funcionalidad del paciente.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":201,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[17],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=143"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":146,"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143\/revisions\/146"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/201"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.canpsi.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}